Rex - Bøger, stoicisme og storytelling i praksis
  • Rex
  • Om Emil
    • Udtalelse fra Herlufsholm
  • Boganbefalinger
  • Hvorfor bøger?
  • Stoicisme
  • Blog
    • Bedste artikler
  • Kontakt
Rex
Om Emil
    Udtalelse fra Herlufsholm
Boganbefalinger
Hvorfor bøger?
Stoicisme
Blog
    Bedste artikler
Kontakt
  • Rex
  • Om Emil
    • Udtalelse fra Herlufsholm
  • Boganbefalinger
  • Hvorfor bøger?
  • Stoicisme
  • Blog
    • Bedste artikler
  • Kontakt
Rex - Bøger, stoicisme og storytelling i praksis
Blog

Tag af sted alligevel (tror jeg nok)

Spisebord med børnelegetøj, pas, computer og cykel, mens pakningen til Norge stadig venter.

Jeg burde pakke.

Mit pas ligger på bordet. En jakke hænger over stolen. Computeren er åben. Cyklen står i hjørnet og minder mig om den næste tur, jeg heller ikke helt er klar til.

Regntøjet ligger stadig ikke i tasken.

Snacksene til færgen findes endnu kun som en dårlig samvittighed. Skiftetøjet er ikke fundet frem. Opladerne ligger et sted i huset, hvor de altid ligger, indtil man skal bruge dem.

I stedet sidder jeg og skriver om, hvorfor man skal tage af sted.

Det er dumt.

Eller også er det præcis dér, teksten begynder.

For der er altid en grund til at blive hjemme. Altid en taske, der ikke er pakket. Altid en mail, der ikke er svaret på. Altid en krop, der hellere vil sidde i sofaen end finde barnets regntøj.

Da jeg var seks år, sad jeg ved et Matador-bræt i en hytte ved Breivann og forstod ingenting.

Mine forældre talte om grunde, husleje, hoteller og fordelene ved at købe og bygge. Jeg fattede ikke reglerne. Jeg vidste ikke, hvorfor Rådhuspladsen var bedre end noget andet. Jeg forstod ikke økonomien i det.

Men jeg forstod stemningen.

De grinede. De hyggede sig. Jeg fik lov til at kaste med terningerne og flytte bilerne rundt på brættet.

Det var nok.

Nu sejler jeg selv til Norge med min datter. Hun er seks år. Når Leonora træder ind i hytten ved Breivann, er hun fjerde generation, der kommer der.

Hun kommer ikke til at forstå det hele.

Det gjorde jeg heller ikke.

Men børn forstår mere, end vi tror. De forstår stemninger. De forstår, når voksne har tid. De forstår, at et sted betyder noget, før de kan forklare hvorfor.

Hytten begyndte lidt som en tilfældighed.

Ikke som en familieplan. Ikke som et sommerhusprojekt. Den begyndte med to norske piger, der sang i et kirkekor og skulle sove hos en frivillig familie i Haderslev.

Haderslev var venskabsby med Sandefjord, og engang i 1960’erne kom Karin og Kirsten Svendsen til byen for at synge. De boede hos min mormor og morfar.

De havde det godt. Deres forældre, Oskar og Margaret, skrev et takkebrev.

Sådan åbner verden sig nogle gange.

Ikke med en livsplan. Med en gæsteseng. Et måltid. Et korbesøg. Et brev.

Mormor og morfar besøgte senere familien Svendsen i Norge og elskede landet fra første øjeblik. Oskar pegede dem videre mod Breivann. Der blev formidlet kontakt. Der blev lavet en 100-årig kontrakt. Hytten blev bygget i 1965 og stod færdig i påsken 1966.

Og nu ligger der et pas på mit spisebord, fordi min datter skal træde ind i den samme historie.

Det lyder næsten idyllisk, når man skriver det sådan.

I virkeligheden begynder det med praktiske ting. Hvem henter hvem? Hvor ligger passene? Har vi nok varmt tøj? Hvad med regn? Hvad med mad? Hvad med færgen? Hvad med den bamse, der ikke må glemmes?

Verden åbner sig ikke først som en stor tanke.

Den åbner sig som en pakkeliste, man stadig ikke er kommet i gang med.

Min onkel Erik er opvokset i Haderslev, men begyndte som ung en uddannelse som købmand i Norge.

Han er ikke kommet hjem endnu.

Det er sådan, verden også åbner sig. Ikke som en stor plan. Mere som en uddannelse, en færge, et møde, et menneske.

Han blev gift med Grethe, der nu er tante Grethe. De bor i Oslo. Jeg elsker at høre hendes syngende norske sprog, hvor ordene næsten er danske, men alligevel lige akkurat fremmede nok til, at man må lytte bedre efter.

Gad vide, hvor meget Leonora forstår?

Jeg må huske at sige til hende, at hun skal spørge, når hun ikke er sikker.

Når en nordmand siger frokost, mener han som regel det, vi på dansk kalder morgenmad. Når jeg siger frokost, mener jeg maden midt på dagen. Hvis en nordmand siger, at noget er rart, betyder det ikke nødvendigvis behageligt. Det kan betyde mærkeligt. Og når vi danskere griner, ler vi. På norsk kan grine betyde at græde.

Det er små sproglige fælder.

Men så er der også de ord, man ikke behøver få forklaret ret mange gange.

Koselig.

Det betyder noget i retning af hyggeligt. Men det lyder ikke helt som hygge. Det lyder blødere. Som en lampe i et vindue. Som kaffe ved et bord. Som nogen, der har tid.

Det lærer hun hurtigt.

Det er jeg sikker på.

Det gjorde jeg.

H.C. Andersen skrev, at “at rejse er at leve”. Det er blevet et postkortcitat, men det begyndte ikke som en reklame for dyre ferier. Hos Andersen handlede rejsen også om det fremmede, menneskerne og det, der strømmer ind i én udefra.

Man behøver ikke rejse langt. Man behøver ikke tage til Rom, Egypten eller Japan. Man behøver ikke bruge penge, man ikke har.

Man kan tage en færge til Norge.

Man kan tage toget til en by, man altid har kørt forbi.

Man kan gå ind på et lille museum med sit barn og indrømme, at man ikke ved, hvad man skal kigge efter.

Man kan sætte sig ved et bord, hvor folk taler lidt anderledes, spiser lidt anderledes og ser verden fra en anden bakke.

Pointen er ikke afstanden.

Pointen er, at du forlader den lille verden, hvor alt ligner dig selv.

Ludvig Holberg blev født i Bergen i 1684, dengang Danmark og Norge hørte sammen under samme konge. Han endte i København og blev en af dem, der gav oplysningstidens tanker et dansk sprog.

Det er i sig selv lidt sjovt.

En norskfødt mand står som en af de store fædre i dansk litteratur. Det siger noget om, at fortiden sjældent passer ind i de nationale kasser, vi senere stiller den i.

Og det passer til pointen her: Man bruger også fortiden som et spejl. Ligesom man bruger rejsen.

I 1741 skrev Holberg “Niels Klims underjordiske rejse”, som ofte læses som en tidlig dansk-norsk science fiction-roman. Niels Klim falder ned i jordens indre og møder fremmede samfund. Pointen er ikke bare, at de er mærkelige. Pointen er, at hans egen verden også begynder at se mærkelig ud.

Det er det, rejser kan.

De vender blikket.

Herodot gjorde noget lignende meget tidligere. Han var græker, levede i 400-tallet før Kristus og bliver ofte kaldt historieskrivningens fader. Ikke fordi han vidste alt. Tværtimod. Han rejste, spurgte, lyttede og skrev om fremmede folk, før han forklarede sin egen verden.

De siger på hver deres måde det samme:

Verden bliver ikke større af, at du får ret.

Den bliver større af, at du møder noget, du ikke straks forstår.

Det lærer man ikke kun ved at læse.

Man lærer det også ved at stå på en færge med et barn og en taske, man stadig ikke har pakket.

Ved at høre et andet sprog.

Ved at opdage, at brødet hedder noget andet.

Ved at blive træt.

Ved at fare lidt vild.

Ved at skulle forklare sit barn, hvorfor vi gør sådan her, når man egentlig ikke helt ved det selv.

Senere på måneden skal jeg til Frankrig med min lillebror og køre La Marmotte, et cykelløb i Alperne, hvor voksne mennesker frivilligt bruger en dag på at slæbe sig selv op ad bjerge, de lige så godt kunne have beundret fra en café.

Det er en anden tekst.

Men måske er det samme regel.

Man vælger besværet, fordi komforten ikke giver de samme minder.

Terningen er kastet, sagde Cæsar, da han krydsede Rubicon.

Jeg er ikke ved Rubicon.

Jeg er stadig ved spisebordet.

Regntøjet ligger ikke i tasken. Passene ligger ikke klar. Snacksene til færgen findes endnu kun som en dårlig samvittighed.

Men måske er det netop derfor, jeg skriver det her.

Jeg prøver at minde mig selv om, at besværet ikke er en fejl ved rejsen. Det er en del af rejsen.

Det værdifulde kommer sjældent uden besvær. Ikke det, der bliver siddende. Ikke det, børn tager med sig. Ikke det, der gør verden større end ens egen stue.

Leonora behøver ikke forstå det hele.

Jeg forstod heller ikke Matador.

Jeg fik lov at kaste med terningerne.

Det var nok til, at jeg stadig kan huske det.


Læs også

  • Derfor samler jeg affald i skoven – om at gøre noget konkret, når verden ikke opfører sig pænt.
  • Den vigtigste beslutning i dit liv – om stoicisme som hverdagspraksis.
  • Boganbefalinger og læseliste – hvis du vil begynde med en bog.
Kilder og noter
  • H.C. Andersen-Centret om citatet "at rejse er at leve"
  • Haderslev Kommune om Sandefjord som venskabsby
  • Sandefjord JFF om Breivann
  • Lex.dk om Ludvig Holberg
  • Danmarkshistorien/Lex om Holbergs romaner
  • Holbergs Skrifter om "Niels Klims underjordiske rejse"
  • History.com om Herodot

Del

  • Email a link to a friend (Opens in new window) Email
  • Print (Opens in new window) Print
  • Tweet
  • More
  • Share on Reddit (Opens in new window) Reddit
  • Share on Tumblr
  • Share on Telegram (Opens in new window) Telegram
  • Share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp
5. juli 2026by Emil Brandt Rex
Blog

AI kan give dig nektar. Honningen må du selv lave

En grøn lænestol ved en bogreol som billede på ro, læsning og fordybelse

Du vil gerne bruge ChatGPT. Det er forståeligt. Det er hurtigt, venligt og altid klar med et svar.

Men er du sat i verden for at have det let?

Se på solen.

»Solen gør også sit job, uanset om det er skyet eller klart.«

Rasmus Nikolajsen, »Victoriapark, Berlin, 10.-25. februar 2014«

Den står op hver morgen og gør sit arbejde. Den diskuterer ikke, om dagen er besværlig. Den spørger ikke, om andre kan lyse for den. Den gør det, der er dens natur.

Sådan er det også med din forstand.

Den er ikke skabt til at kopiere. Den er skabt til at skelne, samle, prøve, afvise, arbejde og forstå.

Seneca skrev det til sin ven Lucilius for snart to tusind år siden:

»Vi skal efterligne bierne, siger man. De strejfer om og finder blomster, der kan laves honning af. […] Vi bør skille alt det, vi har samlet sammen fra forskellig læsning, ad, derefter anvende den omhu og evne, vi nu har, til at forbinde de forskellige råvarer til én smag. Selv om det er tydeligt, hvor det er taget fra, viser det sig dog på den måde at være noget andet end det oprindelige.«

Seneca, »Moralske breve til Lucilius«, brev 84. Oversat af Kell Commerau Madsen og Hans Gregersen, AIGIS 17,2 (2017)

Han bliver konkret: føden er en byrde, så længe den ligger i maven, som vi slugte den. Først når den er forvandlet, bliver den til kræfter og blod. Sådan også med det, du læser.

AI kan give dig nektar.

Men du må selv fordøje den. Du må lade din forstand smelte de forskellige dele sammen til honning.

Kort sagt: Brug AI til at finde stof. Brug din forstand til at gøre det til dit.


Læs videre

Den længere Seneca-version ligger i »Du kan ikke låne eller købe det«. Hvis du vil længere ind i de bøger og stoiske spor, jeg vender tilbage til, ligger de under Boganbefalinger og Stoicisme.

Del

  • Email a link to a friend (Opens in new window) Email
  • Print (Opens in new window) Print
  • Tweet
  • More
  • Share on Reddit (Opens in new window) Reddit
  • Share on Tumblr
  • Share on Telegram (Opens in new window) Telegram
  • Share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp
19. juni 2026by Emil Brandt Rex
Blog

Du kan ikke låne eller købe det

Håndskrevet besked på en rude mod byens tage: It's very, very hard to get good at swimming without swimming. You must cook. We have to go to the field and DO.

Det er fredag i juni. Kaffen er kold for anden gang, og foran mig ligger 197 eksamensbesvarelser i skriftlig dansk. Jeg er beskikket censor. Min opgave er at læse og vurdere ud fra den nationale ramme, ikke mine egne personlige kæpheste.

Men i år læser jeg med en stille larm i baggrunden.

Jeg hører om mistroen. Mistroen mod AI.  Skoler køber overvågningssoftware, der følger elevernes skrivetempo. En lærerforening advarer mod at lade maskiner bedømme mennesker. Og flere kolleger frygter at anklage elever uretfærdigt. Overskriften går igen, uge efter uge: Har eleverne bare ladet AI skrive og tænke i stedet for at skrive?

Jeg forstår uroen. Jeg deler den næsten. Men så kommer jeg i tanke om en romersk rigmand, og roen vender tilbage.

For diskussionen er ikke ny. Den er to tusind år gammel.

Han hed Calvisius Sabinus. Stinkerig og efter sigende et af de mest udannede mennesker i Rom. Hukommelsen var elendig. Han kunne glemme Odysseus. Han glemte Achilleus. Han glemte Priamos, midt i en sætning, mens han sad og spiste.

Men Sabinus ville være dannet. Han ville citere digterne som de fine og lærte. Så han gjorde, hvad en rig mand gør: Han købte sig fra problemet.

Én slave skulle kunne hele Homer udenad. Én skulle kunne Hesiod. Og så en slave for hver af de ni store lyrikere. Det kostede 100.000 sestertier pr. hoved, en formue. Til gengæld stod de bag hans stol ved middagene og hviskede de rigtige linjer, når samtalen krævede dem. Sabinus citerede, gæsterne nikkede, og Sabinus var nu en dannet mand. For som han så det: Det, mine folk ved, det ved jeg også.

Skift ét ord ud, og sætningen kunne stå i en kommentarspalte i 2026: Det, ChatGPT ved, det ved jeg også.

Ikke alle var imponerede. Ved et af middagene sad gæsten Satellius, en af de typer, der lever af at smigre de rige og samtidig gøre grin med dem. Han kiggede på de dyre slaver og sagde tørt: “For de penge kunne du have købt bogreoler i stedet.”

Senere klagede Sabinus over sit dårlige helbred. Han var svag, sagde han, han kunne dårligt holde sig oprejst. Satellius foreslog roligt, at han da bare skulle melde sig til brydning.

Brydning? Jeg kan jo knap rejse mig fra lejet!

“Sig ikke det,” svarede Satellius. “Se dog, hvor mange sunde og stærke slaver du har.”

Tænk billedet til ende. Sabinus henslængt på sin pude med en figen i hånden, mens en slave bliver mast i brydehallen på hans vegne. Og bagefter rejser Sabinus sig, badet i en andens sved, og erklærer sig sejrherre.

Det er til at grine ad. Og så er det ikke, for det er præcis den fejl, vi alle fristes med.

Sabinus troede, at andres viden kunne blive hans, bare han ejede den. Og hvis det gjaldt hukommelsen, hvorfor så ikke kroppen? Logikken er den samme, og den holder ingen af stederne. Du kan købe en oplæser, men ikke en hukommelse. En bryder, men ikke en krop. En sprogmodel, men ikke en tanke.

Det eneste, der for alvor har ændret sig fra Rom til nu, er prisen. Sabinus betalte 100.000 sestertier pr. hoved. I dag koster det et par håndøre og er tilgængelig for næsten alle.

Seneca fortæller historien i sit 27. brev til Lucilius, og han slutter den med en sætning, jeg gerne så hænge i hver skole:

Et sundt sind kan hverken lånes eller købes.

Forleden gik jeg forbi en rude i gymnasiet, hvor nogen havde skrevet det samme med tusch. Ikke på latin. På engelsk, men samme fornuftige pointe:

“It’s very, very hard to get good at swimming without swimming. It’s very hard to get good at cooking by watching unlimited content about cooking and reading cooking books. You must cook. We have to go to the field and DO.”

Samme pointe. To tusind år senere – på en rude. Og det gælder dig. Det gælder mig. Det gælder hver eneste elev derude. Du kan ikke læse dig til det. Du kan ikke betale dig fra det. Du kan ikke få en maskine til at gøre det for dig. Du er nødt til at gøre det selv.

Tag den træning. Hold den pitch. Gå til den eksamen. Skriv den tekst. Sig hej til din nye kollega. Og når du har gjort det, så gør det igen. Og igen. Det er sådan, et menneske bliver lært og bedre til det, han vil være bedre til. Og er det sjovt? Næppe.

Og eleverne? De sad med den samme modstand, som Sabinus kunne have betalt sig fra. De fleste valgte det modsatte. De skrev selv.

Jeg kan ikke læse tankerne på 197 elever, der har skrevet dansk stil i 2026, og jeg ved ikke, hvem det er. Besvarelserne er anonyme. Men jeg kan læse. Og det, jeg læser, er ikke en maskines glatte overflade. Det er sætninger, der vakler og rejser sig igen. Det er en analyse, der tager en omvej og finder noget større end opgaven bad om. Det er fingeraftryk. Det er manglende kommaer og svage forståelser for nutids r.

Om hver enkelt er besvarelser er skrevet selvstændigt og uden brug af AI? Ja, det har min medcensor og jeg ikke voteret om endnu. Måske ser hun noget, jeg ikke gør. Sådan er hvervet, og sådan skal det være. Men én ting ved jeg: Selv hvis en elev har snydt, ændrer det ikke opgaven. Skolen er ikke kun til for at fange snyd. Den er til for at gøre snyd meningsløst.

Så til dig, der sidder med uroen og er lærer, leder eller forælder: Tag det roligt. Køb ikke den dyreste overvågningssoftware i panik. Anklag ikke den uskyldige. Hav tillid. Der er intet problem, som vi ikke selv kan gøre større. Og mistro har aldrig dannet et menneske.

Vi har set frygten før. Den havde bare ikke et abonnement dengang.

Kilde: Seneca, Moralske breve til Lucilius, brev 27.

P.S. Og ja, jeg har selv haft en slave, der hviskede mig i øret, mens jeg skrev det her. Den hedder et stavekontrolprogram, og den fangede to kommafejl og en kluntet sætning. Men tankerne er mine. Hver eneste af dem. Det er hele forskellen.

Del

  • Email a link to a friend (Opens in new window) Email
  • Print (Opens in new window) Print
  • Tweet
  • More
  • Share on Reddit (Opens in new window) Reddit
  • Share on Tumblr
  • Share on Telegram (Opens in new window) Telegram
  • Share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp
8. juni 2026by Emil Brandt Rex
Page 1 of 3123»

Populære artikler🔥🔥🔥

Den vigtigste beslutning i dit liv

Den vigtigste beslutning i dit liv

Strategisk STORYTELLING i Praksis

Strategisk STORYTELLING i Praksis

Det hele handler ikke om dig!

Slug kamelen: Leveregler fra et ægteskab i opbrud

Slug kamelen: Leveregler fra et ægteskab i opbrud

Hvad så der?

AI branding bæredygtighed Bøger dannelse døden Ego Epiktet Fortælling Frihed Kommunikation krise Marketing Natur purpose Seneca skriv Stoicisme Storytelling uddannelse vrede

News you can use

Tag af sted alligevel (tror jeg nok)

Tag af sted alligevel (tror jeg nok)

Stoiske leveregler: 10 regler til en møgdag

Stoiske leveregler: 10 regler til en møgdag

AI kan give dig nektar. Honningen må du selv lave

AI kan give dig nektar. Honningen må du selv lave

Du kan ikke låne eller købe det

Du kan ikke låne eller købe det

Derfor samler jeg affald i skoven

Derfor samler jeg affald i skoven

Not all readers are leaders, but all leaders are readers

Harry S. Truman



Rex

  • Om Emil
  • Kontakt
  • Blog

Læs også

  • Boganbefalinger
  • Hvilke gode bøger skal man læse?
  • Strategisk STORYTELLING i Praksis
  • Højtlæsning for børn er dannelse på steroider
  • Derfor samler jeg affald i skoven

Genveje

  • Blog
  • Spørgsmålet dine kunder stiller
  • Boganbefalinger
  • Bæredygtighed i hverdagen
    • Den vilde have: Et casestudy om en naturlig haveforvandling
© 2022 copyright Emil Brandt Rex // All rights reserved // Privacy Policy
Du skal da have en Cookie.

Du vil gerne have cookies, ikke sandt? 

 

 



Vi er en sikker side, hvorfor vi er en del af Online-tryghed.dk's sikre sider
Online Tryghed
Functional Altid aktiv
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Vælg muligheder
  • Administrer tjenester
  • Administrer {vendor_count} leverandører
  • Læs mere om disse formål
View preferences
  • {title}
  • {title}
  • {title}