Rex - Bøger, stoicisme og storytelling i praksis
  • Rex
  • Om Emil
    • Udtalelse fra Herlufsholm
  • Boganbefalinger: bøger jeg vender tilbage til
  • Hvorfor bøger?
  • Stoicisme
  • Blog
    • Bedste artikler
  • Kontakt
Rex
Om Emil
    Udtalelse fra Herlufsholm
Boganbefalinger: bøger jeg vender tilbage til
Hvorfor bøger?
Stoicisme
Blog
    Bedste artikler
Kontakt
  • Rex
  • Om Emil
    • Udtalelse fra Herlufsholm
  • Boganbefalinger: bøger jeg vender tilbage til
  • Hvorfor bøger?
  • Stoicisme
  • Blog
    • Bedste artikler
  • Kontakt
Rex - Bøger, stoicisme og storytelling i praksis
Blog

De 16 vaner, jeg prøver at få ind i min hverdag

Welsh Corgi Pembroke læser højt og spiller guitar. Kæledyr udklædt. Hundekostume. Hunde Guitarist.

Som 16-årig stod Jeanette Ottesen klar til sit første OL. Fire år tidligere havde hun stået på et begynderhold.

De andre svømmere på hendes alder havde ofte flere års forspring. Hun blev rykket op gennem holdene og nåede OL fire år efter sin første svømmetræning.

Senere holdt hun tre års pause fra landsholdet. Da klubsvømningen blev hyggelig uden længere at skubbe hendes udvikling, ringede hun selv til landsholdstræneren.

Hun bad om hårdere og mere struktureret træning. Et halvt år senere deltog hun ved sit første VM og vandt guld.

Hun har siden sagt, at hun ikke tror, hun havde mere talent end andre. Hun arbejdede hårdt, satte nye mål og skrev dem på bagsiden af toiletdøren, så hun så dem om morgenen og om aftenen.

Det er ikke en historie om, at talent er ligegyldigt. Hun opdagede, at komforten ikke længere førte hende fremad. Det er også dér, jeg selv står.

Platon var en græsk filosof i Athen i antikken, omkring 429-347 f.Kr. Han skrev hulelignelsen. I hulelignelsen i værket Staten sidder mennesker bundet i en hule med ryggen mod lyset. De ser skygger på væggen og tror, at skyggerne er virkeligheden.

Jeg sidder stadig ved bålet. Den, der vender sig mod lyset, bliver ikke straks fri. Det gør først ondt i øjnene.

Mine skygger er sengen, telefonen, udskydelsen og tanken om, at jeg først skal begynde, når jeg føler mig klar.

Filosoffen kræver det svære. Jeg frygter at fejle og miste komforten. Jeg udskyder, men prøver alligevel.

Den romerske kejser og stoiske filosof Marcus Aurelius skrev til sig selv, at når han ikke havde lyst til at stå op, skulle han huske: “Jeg står op for at gøre det, et menneske skal gøre.” Det er en påmindelse om, at hvile er en del af livet, men ikke hele livet.

Det minder mig om filosoffen uden for hulen. Han kræver ikke, at jeg skal have lyst. Han kræver, at jeg øver mig på at handle som den, jeg siger, jeg gerne vil være, og som filosofien kræver af mig.

Ryan Holiday er en amerikansk forfatter og formidler, der har bragt antikkens stoicisme ind i populærkulturen.

Jeg tager udgangspunkt i hans artikel “The 16 Perfectly Reachable Habits That Made Me Who I Am” med 16 vaner, der allerede har formet hans arbejde, helbred og hverdag. Jeg følger rækkefølgen og forklaringerne, men skriver fra et andet sted.

Han skriver, at man må kæmpe for at blive den, filosofien vil have en til at være. Han peger på de fire dyder, som står centralt i den stoiske filosofi: mod, retfærdighed, mådehold og visdom. Det lette er at kende ordene. Det svære er at leve efter dem, når det er rarere at blive under tæppet.

Holiday skriver om vaner, der allerede har bygget hans liv. Jeg skriver om dem, mens jeg prøver at bygge mit.

Nogle af vanerne kan jeg allerede mærke. Andre står stadig kun på papiret. Jeg skriver til mig selv, til en anden ved bålet, måske til en kommende ven.


1. Stå tidligt op

Jeg vil stå op klokken 5.15. Ikke fordi 5.15 er magisk, men fordi jeg gerne vil lufte hunden, løbe, gå på arbejde og gøre morgenen god for min datter. Det er dejligt at stå op til et dækket morgenbord.

Tidligere trænede jeg CrossFit om morgenen. Så fik jeg arbejde langt fra hjemmet, og en time i toget fjernede morgentræningen. Nu arbejder jeg i den by, hvor jeg bor, og kan prøve igen.

Holiday står selv op mellem halv seks og seks. Han bruger morgenen, før telefoner, aftaler og dagens krav tager over. Den danske forfatter Thomas Korsgaard beskriver noget lignende: Han står op, laver kaffe og går i gang, helst klokken fem.

Det er den friske time, jeg leder efter. Jeg vil bruge den på læsning, skrivning, løb og et morgenbord, før resten af dagen kræver noget.

Mit pulsur viser dyb søvn om morgenen. Det kan være information. Det kan også være en bekvem grund til at blive liggende.

Klokken 5.15 er ikke en vane endnu. Hvis jeg vil have morgenen, må jeg gå tidligere i seng. Jeg undersøger den ikke fra sengen.

2. Beskytte dagens bedste del

Min hjerne er klar om morgenen. Den tid vil jeg bruge på læsning og skrivning, og på at være sammen med min datter.

Holiday citerer forfatteren Philipp Meyer: “Man skal være meget omhyggelig med, hvad og hvem man giver den bedste del af dagen.” Holidays assistent lægger derfor ikke møder før midt på formiddagen. Tidlige samtaler tager også energi.

Jeg har ingen assistent. Arbejdet skal passes, hunden skal luftes, og min datter skal i skole. Det er mit liv, ikke forstyrrelser, der skal fjernes.

Jeg vil ikke presse familien ud af morgenen. Jeg vil give det, der betyder noget, en plads i den tid, der er.

Aftenen før må jeg vide, hvad den første time skal bruges til. Jeg skal stadig finde ud af, om træning eller skrivning skal først.

3. Ingen telefon den første time

Jeg bruger min telefon som ur. Det er en dårlig idé.

Den ligger lydløs, og alle notifikationer er slået fra. I praksis ved jeg stadig, at telefonen ligger der.

Jeg har købt et gammeldags analogt ur. Det er en lille ændring. Den fjerner en undskyldning.

Jeg behøver ikke telefonen for at vide, hvad klokken er eller hvad der er sket i verden, før jeg har nået at være til stede i min egen.

Først ro og forberedelse til dagen.

Uret har fjernet én undskyldning. Jeg har endnu ikke bevist, at det giver mig en bedre morgen.

4. Skrive dagbog eller én linje

Jeg har en dagbog med én sætning om dagen. Der er plads til fem år på en side.

Jeg skriver, når dagen er slut, og jeg ligger i sengen. I siden noterer jeg også dagens træning.

Holiday har skrevet én linje om dagen i ni år. Han spørger: Hvad tænkte jeg på? Hvor var jeg? Hvad skete der? Det lyder næsten for lidt. Men linjerne samler sig.

Når Holiday bladrer tilbage, ser han en person, han ellers havde glemt. Min dagbog er mere konkret. Den kan fortælle mig, hvornår jeg trænede, og hvad der fyldte på en bestemt dag.

En linje er lille nok til at overleve en dårlig dag. Jeg behøver ikke forklare hele dagen. Jeg skal bare efterlade et spor, så den ikke forsvinder helt.

5. Lave et lille fremskridt hver dag

Jeg prøver at lægge mærke til ting, der er værdifulde, sjove eller lærerige. Jeg er ved at systematisere dem nu. Det er også derfor, jeg skriver dette.

Skrivningen er en form for oprydning. Jeg flytter rundt på tankerne, indtil jeg kan se, hvad der foregår.

Holiday spørger, om han har ydet et positivt bidrag til sit arbejde. Det kan være at skrive, redigere, tilføje eller slette. Det behøver ikke være stort. Det skal bare flytte arbejdet.

Jeg prøver at stille det samme spørgsmål: Hvad er det mindste, jeg kan gøre?

Det kan være at skrive et afsnit, læse en side, pakke tasken eller lægge telefonen væk.

Et lille fremskridt kan være en oprydning i hovedet, ikke kun flere ord på en side. Det mindste er døren ind til arbejdet.

6. Tage en bog med overalt

Jeg har nogle gange en bog med i tasken. Jeg kommer sjældent i gang med den.

Jeg hopper nemt over på mobilen.

Da jeg kørte i tog hver dag, drømte jeg om at bruge togturen til læsning. Jeg havde tiden, men manglede overgangen.

Min version må begynde mindre højtideligt: Bogen skal ligge forrest i tasken. Der er en lomme, der passer til den. Hvis den ligger nederst, vinder telefonen. Jeg skal ikke stole på, at jeg får lyst til at læse. Jeg skal gøre bogen nem at få fat i.

Jeg kan først kalde det en vane, når bogen ikke bare ligger forrest, men også bliver åbnet.

7. Gå en tur

Jeg går ikke tur med Severin for at brænde kalorier.

Severin, Emils 13-årige corgi, ser på kameraet
Severin er 13 år gammel og altid klar på sjov.

Jeg går, fordi han opdager noget, jeg selv prøver at skjule. Når jeg bliver irriteret over luftningen, er jeg som regel presset.

Han er et barometer.

Han skal ikke nå noget. Han skal ud og snuse til verden.

Den danske filosof og forfatter Søren Kierkegaard brugte sine gåture til at tænke.

Jeg går mig foreløbig til en mere jordnær erkendelse: Det var ikke hunden, der var problemet. Det var mig, der havde for meget om ørerne.

Gåturen giver mig mulighed for at opdage, hvordan jeg har det, før jeg gør det til andres problem.

8. Dyrke anstrengende motion

Jeg løber, cykler og træner CrossFit.

Efter opvarmningen eller et par kilometer inde i løbet bliver kroppen varm. Den vil bruges.

Det gør ondt at træne. Det gør ondt ikke at træne.

Jeg kan lide kampen, og jeg kan ikke lide den. Kroppen tvinger tankerne til at følge med, men jeg skal stadig selv begynde.

Seneca, den romerske stoiske filosof, skrev: “Vi behandler kroppen strengt, så den ikke bliver ulydig over for sindet.” Jeg forstår det bedre, når jeg løber: Kroppen hjælper tankerne, før tankerne har nået at hjælpe kroppen.

Skrivning kan gå dårligt. En løbetur kan også gå dårligt. Men jeg har gjort noget svært, som var op til mig.

Træningen lærer mig ikke at vente på, at jeg får lyst. Den lærer mig at begynde, før jeg er enig.

9. Bruge en enkel to-do-liste

Jeg samler mine opgaver i en note på telefonen. Om søndagen prøver jeg at fordele dem på ugen.

Jeg har svært ved det.

En liste er først en plan, når jeg kan se, hvad der skal gøres først.

Holiday fortæller om George Raveling, der som 63-årig blev Nikes internationale basketballdirektør uden erfaring fra erhvervslivet. Overvældet af tvivl fik han den gule blok-metode af en mentor: En gul blok skulle ligge midt på skrivebordet. Hver morgen skrev han tre ting i rækkefølge og gjorde den første, før han gik videre.

Det er en enkel begrænsning. Det vigtige kan ikke gemme sig mellem tyve andre opgaver.

Det hjælper mig også. Min liste har blandt andet givet mig tid til at skrive dette.

Min liste skal ikke fortælle mig, hvem jeg burde være. Den skal hjælpe mig med at gøre den næste ting. Hvis alt står først, står intet først.

10. Ikke drikke alkohol

Jeg siger som regel pænt nej tak, når der bliver skænket op. Det overrasker nogle gange folk, især til fester og middage, hvor alkohol let bliver en del af fællesskabet.

Alkohol giver mig som regel hovedpine. En sjælden gang kan jeg godt lide en piña colada.

Holiday skriver, at hans svar på spørgsmålet om, hvorfor han ikke drikker, egentlig er kedeligt: Han kan ikke lide smagen.

Det kan jeg bedre lide end en moralsk forklaring.

11. Ikke drikke kalorier

Jeg overholder ikke Holidays regel. Jeg drikker primært vand, men jeg har det fint med at få kalorier gennem drikkevarer. Sodavand, juice, smoothies og mælk er ikke noget, jeg prøver at fjerne.

12. Fokusere på processen frem for målet

Det prøver jeg på, men jeg vil stadig gerne have resultatet med det samme.

Et mål kan være langt væk. Processen ligger foran mig i dag: et afsnit, en løbetur eller tøjet lagt frem til i morgen.

Holiday skriver, at hans bøger vokser ud af et system. Han skriver på et notekort og arbejder et par timer om dagen. Han begynder med kortene og arbejdet. Bogen kommer senere.

Jeg vil gerne have resultatet, før jeg har gentaget arbejdet. I dag er afsnittet mit arbejde. Bogen må vente.

Jeg kan ikke mærke resultatet endnu. Jeg kan kun gøre dagens afsnit og se, om det bliver lettere at begynde igen i morgen.

13. Tænke på døden

“Memento mori” passer dårligt ind i et samfund, der helst taler om muligheder.

Holiday nævner Shakespeare, der mente, at hver tredje tanke burde handle om graven. Holiday synes, det er for meget. Én tanke om dagen er nok. Han har en mønt i lommen. På mønten står der “Memento mori”.

Jeg har ingen mønt i lommen. Men vi er her på lånt tid. Alt holder op.

Jeg tænker på notifikationer på mobilen og min datters stemme. Ikke på vej ud ad døren. Bare hendes stemme.

Døden skal ikke fylde dagen. En tanke om den kan få mig til at lægge mærke til det, jeg ellers overser.

Min version af vanen må derfor begynde småt: én gang om dagen skal jeg lade tanken stå et øjeblik. Det er en måde at sætte pris på det, jeg har. Jeg prøver at være taknemmelig, før jeg går videre til det næste.

14. Gennemgå dagen om aftenen

Seneca skrev, at han om aftenen gik dagen igennem og spurgte, hvad han havde gjort, sagt og lært.

Holiday har sin egen version. Fulgte han sine planer? Var han forberedt? Hvad kunne han gøre bedre? Hvad lærte han, som kunne hjælpe ham næste dag?

Jeg skriver lidt i min dagbog, men jeg får ikke altid noget ud af det. Jeg er ofte for træt. Måske spørger jeg også for uklart.

Seneca vil ikke bedømme dagen som god eller dårlig. Han vil undersøge den, mens den stadig er frisk nok til at lære noget af den.

Jeg kunne begynde med ét spørgsmål:

Hvad var op til mig i dag?

Det spørgsmål kan jeg bruge efter en god dag og efter en dårlig dag. Det fortæller mig, hvad jeg selv gjorde.

Jeg ved endnu ikke, om spørgsmålet gør dagbogen mere nyttig. Det finder jeg kun ud af ved at bruge det, også når jeg helst vil sove.

15. Sove med telefonen i et andet rum

Det er jeg ved at gøre nu.

Telefonen ligger stadig tæt på. Jeg kan mærke lysten til at tjekke den, selv når der ikke er kommet noget.

Holiday fortæller om en leder, der gav unge medarbejdere gammeldags vækkeure. Når telefonen ikke skal være vækkeur, kan den ligge i et andet rum.

Jeg har fundet mit analoge ur frem og skiftet batterierne. Det virker igen. Det næste er telefonen i et andet rum.

Når den ligger i et andet rum, kan jeg ikke tjekke en besked, der ikke er kommet. Jeg må ligge med mine egne tanker, læse eller sove.

Det er stadig en plan. Først når telefonen ligger der, og jeg lader den ligge, er vanen prøvet.

16. Prioritere søvn

Jeg skal tillade mig selv at gå i seng.

Om aftenen er der ro. Det er rart at sidde stille, når dagen holder op med at kræve noget.

Holiday skriver, at alle de andre vaner bliver ligegyldige, hvis han ikke har energi og klarhed til arbejdet, relationerne og sig selv. Han prøver at få syv-otte timers søvn og behandler søvnen som en disciplin.

Jeg må sætte et tidspunkt, hvor jeg begynder at gå i seng.

Hvis jeg vil stå tidligt op, må aftenen slutte et sted.

Søvnen er ikke belønningen, der kommer, når dagens arbejde er færdigt. Den gør morgendagens arbejde muligt.

Jeg har ikke fået en ny søvnrytme. Jeg har fået øje på regningen for at blive siddende.

Jeg er ikke kommet ud af hulen.

Jeg har bare vendt mig mod åbningen.

\n\n\n
\n

Del

  • Email a link to a friend (Opens in new window) Email
  • Print (Opens in new window) Print
  • Tweet
  • More
  • Share on Reddit (Opens in new window) Reddit
  • Share on Tumblr
  • Share on Telegram (Opens in new window) Telegram
  • Share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp
20. august 2026by Emil Brandt Rex
Blog

AI kan give dig nektar. Honningen må du selv lave

Skærmbillede af kommentaren i Kristeligt Dagblad: overskriften og betalingsmuren »Læs med i 4 uger for 0 kr.«
AI kan give dig nektar. Honningen må du selv lave 6

Denne pointe er også bragt som kommentar i Kristeligt Dagblad (6. juli 2026). Den ligger bag betalingsmur, men hele tanken får du gratis her. → Læs kommentaren i Kristeligt Dagblad

Du vil gerne bruge ChatGPT. Det er forståeligt. Det er hurtigt, venligt og altid klar med et svar.

Men er du sat i verden for at have det let?

Se på solen.

»Solen gør også sit job, uanset om det er skyet eller klart.«

Rasmus Nikolajsen, »Victoriapark, Berlin, 10.-25. februar 2014«

Den står op hver morgen og gør sit arbejde. Den diskuterer ikke, om dagen er besværlig. Den spørger ikke, om andre kan lyse for den. Den gør det, der er dens natur.

Sådan er det også med din forstand.

Den er ikke skabt til at kopiere. Den er skabt til at skelne, samle, prøve, afvise, arbejde og forstå.

Seneca skrev det til sin ven Lucilius for snart to tusind år siden:

»Vi skal efterligne bierne, siger man. De strejfer om og finder blomster, der kan laves honning af. […] Vi bør skille alt det, vi har samlet sammen fra forskellig læsning, ad, derefter anvende den omhu og evne, vi nu har, til at forbinde de forskellige råvarer til én smag. Selv om det er tydeligt, hvor det er taget fra, viser det sig dog på den måde at være noget andet end det oprindelige.«

Seneca, »Moralske breve til Lucilius«, brev 84. Oversat af Kell Commerau Madsen og Hans Gregersen, AIGIS 17,2 (2017)

Han bliver konkret: føden er en byrde, så længe den ligger i maven, som vi slugte den. Først når den er forvandlet, bliver den til kræfter og blod. Sådan også med det, du læser.

AI kan give dig nektar.

Men du må selv fordøje den. Du må lade din forstand smelte de forskellige dele sammen til honning.

Debatten har to lejre. Jeg savner en tredje

Den ene taler om revolution. Simon Bækgaard har i Zetland fortalt om en gymnasielærer, der vil bygge en digital klon af sig selv, så hver elev får sin egen AI-udgave af underviseren. »En uddannelsesrevolution er begyndt.«

Den anden taler om sorg. Anders Bærholm Frikke, formand for Gymnasieskolernes Lærerforening, kalder det fagsorg: når faget smuldrer, forsvinder der noget af elevens og lærerens sjæl.

Jeg genkender begge. Men jeg savner en tredje stemme, og den er to tusind år gammel. Værktøjet har skiftet navn fra afskrift til ChatGPT. Fristelsen, at hente i stedet for at fordøje, er den samme.

Men honning tager tid

Og tid er der blevet skåret i. I 2016 vedtog politikerne, at gymnasierne skulle spare to procent, hvert år. Det lyder som ingenting. Men besparelserne lagde sig oven i hinanden, og efter fire år manglede omkring hver tolvte krone. På et gymnasium er de fleste kroner lærertimer. Så det, der forsvandt, var timer med eleverne: klasserne blev fyldt op, og siden 2019 er næsten hver tiende gymnasielærer forsvundet.

Den tid, der røg, var blandt andet den, hvor læreren sætter sig ved siden af en elev og spørger: hvad er det, du mener her? Sig det med dine egne ord. Det er dér, nektar bliver til honning.

Tag tiden væk, og genvejen bliver fristende. En elev, der sidder alene klokken 23 med en svær tekst, har ingen lærer ved hånden, men han har ChatGPT: tålmodig, venlig, altid klar. For ham er genvejen ikke dovenskab, men en udvej. Så spørgsmålet er ikke, om de bruger AI. Det gør de. Spørgsmålet er, om de ender med honning, eller bare med nektar, de har fået serveret.

Sådan gør jeg i klassen

Jeg vender rækkefølgen om. Eleven skriver sit udkast først. Så beder jeg ChatGPT skrive det samme, og vi lægger dem side om side og spørger: hvor har maskinen byttet et handlende udsagnsord ud med et blodfattigt navneord, fra »jeg tvivler« til »en vis tvivl«? Og hvor har den rettet noget, der i virkeligheden var elevens egen stemme? Det skal eleven selv finde, tage stilling til og forsvare. Den samtale kan ingen tage for ham, eller fra ham.

Kort sagt: Brug AI til at finde stof. Brug din forstand til at gøre det til dit.


Læs videre

Den længere Seneca-version ligger i »Du kan ikke låne eller købe det«. Hvis du vil længere ind i de bøger og stoiske spor, jeg vender tilbage til, ligger de under Boganbefalinger og Stoicisme.

Del

  • Email a link to a friend (Opens in new window) Email
  • Print (Opens in new window) Print
  • Tweet
  • More
  • Share on Reddit (Opens in new window) Reddit
  • Share on Tumblr
  • Share on Telegram (Opens in new window) Telegram
  • Share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp
19. juni 2026by Emil Brandt Rex
Blog

Spørg dig selv: Gør jeg det, når jeg kommunikerer?

Larmende stilhed

Et læsermanifest (tip 1 af 15)

Dine kollegaer har rettet opmærksomheden mod deres skærme, selvom du er ved at fortælle en – synes du – vigtig historie om dine forsinkelser med DSB. Måske har du endda skrevet et opslag på Facebook om din kat undervejs, men du får ingen likes eller kommentarer. Du venter på reaktioner. Larmende stilhed. Sådan behøver det ikke være, hvis du bruger disse anvisninger.

Hack kommunikation. Tag styringen.

Brug neurovidenskab til at kortslutte den traditionelle kommunikation og gå direkte efter det, som hjernen hungrer efter: Storytelling, narrative strukturer og fortællinger.

Allerede i første sætning forventer læseren nemlig, at din fortælling starter med en konkret og genkendelig situation.

Storytelling. Angry girl meme. Vred pige mene. Dreng kigger efter pige, der symboliserer, at hjernen ikke kan lade være med at lytte efter gode historier. Et eksempel på storytelling. Spørg dig selv. Kend dig selv.
Krakiler.
Skab forventninger fra første sætning.

Hjernen har stiltiende koblet, automatiseret og forudindstillet dig at stille følgende spørgsmål til enhver tekst:

  • Hvad kan jeg lære af teksten?
  • Hvordan kan teksten hjælpe mig gennem krisetider?
  • Hvilken værdi kan teksten give mig?

Præsenter derfor altid en vinkel på noget genkendeligt fra hverdagen (En almen menneskelig oplevelser), vilkår og adfærd. Og det starter allerede i første sætning. Det betyder, at du – som afsender – bliver nødt til at kende konklusion, før du begynder at skrive.

Spørg dig selv:

  • Hvad vil jeg gerne sige om menneskelig adfærd?
  • Hvad er min pointe?
  • Hvordan kan læseren nemmere navigere i hverdagens trædemølle og uendelige mange muligheder?
  • Hvilken indsigt får læseren af min tekst?

Du får 15 tip til hensigtsmæssig kommunikation. Men kun et tip ad gangen.
Du kan bruge kommunikationen i hverdagen – uanset om du er erfaren skribent, arbejder med marketing, gymnasieelev, selvstændig håndværker, sygeplejerske eller blot har lyst til at lære mere om mennesker og kommunikation.
Brug det hensigtsmæssigt. Brug det til at kæmpe for en bedre verden. Brug det til at vinde hjerter og sind.

Forestil dig nu, at du kan hacke dig modtagers opmærksomhed. Forestil dig nu, at din læser ikke kan slippe din tekst. Prøv det. Og fortæl mig om det.

Læs mere i næste blogindlæg, hvor du får næste kommunikationshack. Du kan i mellemtiden læse mere om den strategiske storytelling: Fortæl eller dø eller spørg dig selv:

Spørg dig selv: Er det hensigtsmæssig kommunikation?

 Et læsermanifest (tip 1 af 15)

Rex

Du kan også skrive dig op til et hemmeligt våben – til dig, der vil vide mere om dine medmennesker og verden.  En sætning. Kortfattet. Du går ikke glip af noget på den måde. #FOMO

Ofte stillede spørgsmål (Spørg dig selv)

Loader image

Hvem har sagt 'Spørg dig selv'?

De gamle grækere sagde noget lignende.

I oldtidens Grækenland var et kendt aforisme indgraveret i sten ved oraklet i Delfi. Det var "Kend dig selv" - "ikke spørg dig selv". Dette græske slogan har nogenlunde samme betydning, idet de begge opfordrede mennesker til at erkende sine egne begrænsninger som mennesker og dermed udvise beherskelse og mådehold.

"Kend dig selv og spørg dig selv" bliver dermed påmindelser om, at verden er større end det enkelte individ styrker og svagheder.
Når vi kender os selv, bliver det nemmere at handle med beslutsomhed og i overensstemmelse med vores værdier.
Med andre ord - Når du kan starte teksten med en hverdagssituation og beskrive en hverdagssituation, hvor modtageren føler sig hjemme, er du på rette vej til at hacke kommunikationen.

Betydningen af dette aforisme strækker sig ud over den historiske kontekst og er stadig relevant i dag. At vide, hvem vi er, og være opmærksomme på vores grænser, hjælper os med at træffe velovervejede beslutninger og opnå større balance i vores liv. At udvise beherskelse og mådehold betyder at udvise selvkontrol og undgå ekstreme handlinger eller følelser, hvilket kan føre til bedre relationer og personlig vækst.

Husk det gamle råd fra Grækenland. Stræb efter at kende dine tekster, udvis beherskelse og mådehold i ord og handling og skab dermed en mere harmonisk og meningsfuld kommunikation.

Spørg dig selv: Gør jeg det, når jeg kommunikerer? Din hjerne gør det alligevel.

Hvad dækker TikTok trenden #jegspørgdigselv

TikTok-brugere deler såkaldte sjove videoer under trenden #jegspørgdigselv for at underholde deres følgere. Denne trend har vundet stor popularitet på platformen, da den tilbyder en tilsyneladende måde at engagere sig med andre brugere og skabe sjovt indhold.

Videoerne, der deles under trenden #jegspørgdigselv, kan omfatte kreative spørgsmål, dansetrin eller humoristiske reaktioner på spørgsmålene.  For eksempel kan en bruger dele en video med sig selv, hvor de stiller et morsomt spørgsmål som "Hvis du kunne være hvilket som helst dyr i verden, hvad ville du så være?" Dette opfordrer seerne til at tænke over spørgsmålet og komme med sjove svar i kommentarerne.

Populære videoer fra trenden får ofte mange likes og kommentarer fra seerne. Når en video går viralt under hashtagget #jegspørgdigselv, kan det resultere i tusindvis af visninger og interaktioner. Dette skaber en positiv feedback-loop mellem brugerne og deres følgere, da flere mennesker bliver opmærksomme på indholdet og deltager i samtalen ved at like eller kommentere.

Brugerne udnytter også trenden til at opbygge deres egen følgerskare og interagere med andre TikTok-brugere. Når en bruger deler sjove videoer under hashtagget #jegspørgdigselv, kan det tiltrække nye følgere, der finder indholdet underholdende eller relaterbart. Dette giver brugerne mulighed for at udvide deres publikum og skabe et fællesskab af ligesindede.

Trenden #jegspørgdigselv er blevet et populært samtaleemne blandt TikTok-brugere på tværs af forskellige aldersgrupper. Det er en sjov måde at dele kreativt indhold og samtidig engagere sig med andre i TikTok-fællesskabet. Så næste gang du besøger TikTok, så spørg dig selv: Hvad kunne jeg dele under trenden #jegspørgdigselv? Måske vil du overraske dine følgere med noget sjovt og unikt! Måske ikke!

Spørg dig selv. Er det bedre, at jeg finder på noget andet at lave?

Hvordan deltager man i TikTok trenden #jegspørgdigselv og skaber (sig)... sin egen video?

For at deltage i TikTok trenden #jegspørgdigselv skal du først oprette en konto på platformen. TikTok er en populær app, der giver dig mulighed for at dele korte videoer med et bredt publikum. Når du har downloadet appen og oprettet din konto, kan du begynde at udforske de forskellige trends og udfordringer, herunder trenden #jegspørgdigselv.

Næste skridt er at vælge et spændende spørgsmål, som du vil besvare eller reagere på i din video. Det kan være alt fra personlige spørgsmål til aktuelle emner eller sjove situationer. Vælg et spørgsmål, der passer til din personlighed og interesser, så du kan give en autentisk reaktion eller svar.

Når du har dit spørgsmål klar, er det tid til at optage dig selv foran kameraet. Find et godt sted med god belysning og minimal baggrundsstøj. Du kan vælge at optage direkte fra appen eller bruge dit telefonkamera og derefter uploade videoen til TikTok.

I din video skal du dele dine tanker eller reaktioner på spørgsmålet. Vær ærlig og autentisk i dine svar for at skabe en forbindelse med seerne. Du kan vælge at tale direkte til kameraet eller bruge tekst- og lydeffekter for at forstærke dit budskab. Husk at holde det kort og præcist, da TikTok videoer har en begrænset længde på 60 sekunder.

Når din video er optaget og redigeret, er det vigtigt at tilføje relevante hashtags som #jegspørgdigselv for at få din video vist for flere brugere. Hashtags hjælper med at kategorisere indholdet og gør det lettere for andre brugere at finde dine videoer. Udover #jegspørgdigselv kan du også tilføje andre relevante hashtags, der passer til emnet i din video.

For at øge synligheden af din video kan du også deltage i trenden ved at interagere med andre videoer under hashtagget #jegspørgdigselv. Du kan like, kommentere eller dele interessante videoer fra andre brugere, og dette vil øge chancen for, at dine egne videoer bliver set af flere mennesker.

Husk også at være aktiv på platformen ved regelmæssigt at uploade nye videoer og engagere dig med dit publikum.

Når du er tilfreds med videoen, så slet den og træf den vigtigste beslutning i dit liv. Find en anden aktivitet. Prøv i stedet en bog. Læs boganbefalinger 2023.

Kan jeg spørge mig selv?

"Spørg dig selv"

"Spørg dig selv"

Stil dig selv spørgsmål og reflekter over dine handlinger, tanker og følelser. Selvrefleksion er en kraftfuld teknik, der kan hjælpe os med at forstå os selv bedre og opnå personlig udvikling. Ved at stille os selv spørgsmål kan vi identificere vores styrker, svagheder og måder, hvorpå vi kan forbedre os.

Vigtigheden af ​​selvrefleksion og bevidsthed i personlig udvikling

Selvrefleksion er afgørende for vores personlige udvikling. Når vi stiller os selv spørgsmål, tvinger det os til at være ærlige over for os selv og se på vores handlinger og beslutninger fra forskellige perspektiver. Det giver os mulighed for at identificere mønstre, vaner eller overbevisninger, der måske ikke tjener os godt.

Ved at være bevidst om vores egne tanker og følelser kan vi træffe mere informerede valg i vores liv. Vi kan blive mere opmærksomme på de ting, der gør os glade eller stressede, og tage skridt til at øge det positive i vores liv og reducere det negative.

Opfordring til at implementere teknikken i hverdagen

Det er en ting at læse om betydningen af ​​selvrefleksion, men det er en anden ting at implementere det i vores daglige rutine. Det kan virke som en udfordring i starten, men med tiden kan det blive en naturlig del af vores liv.

Her er nogle måder, hvorpå du kan begynde at stille dig selv spørgsmål og øve selvrefleksion:

  • Sæt tid til side hver dag til at reflektere over din dag eller dine tanker.

  • Hold en journal, hvor du kan skrive ned dine tanker og følelser.

  • Find et roligt sted, hvor du kan være alene med dine tanker.

  • Spørg dig selv specifikke spørgsmål omkring dine mål, værdier og handlinger.

Muligheden for positiv forandring gennem kontinuerlig spørgen sig selv

Når vi implementerer teknikken med at stille os selv spørgsmål regelmæssigt, åbner vi døren for positiv forandring. Ved at være opmærksomme på vores egne handlinger og beslutninger kan vi identificere områder, hvor vi ønsker at vokse eller ændre os.

Selvrefleksion giver os mulighed for at lære af vores fejl og træffe bedre valg i fremtiden. Det hjælper os med at udvikle selverkendelse og empati både over for os selv og andre mennesker.

Ved konstant at stille os selv spørgsmål holder vi os ansvarlige for vores eget liv. Vi erkender vores potentiale og arbejder hen imod at opnå vores mål og drømme.

Hvordan kan man bruge "Spørg dig selv" i hverdagen?

Praktiske eksempler på, hvordan man kan anvende "Spørg dig selv" dagligt

At integrere spørgeteknikken "Spørg dig selv" i din daglige rutine kan være en effektiv måde at opnå større selvindsigt og forbedre dine beslutningstagningsevner. Her er nogle praktiske eksempler på, hvordan du kan bruge denne teknik i din hverdag:

  1. Morgenrefleksion: Start dagen med at stille dig selv et spørgsmål, der sætter fokus på det, du gerne vil opnå eller forbedre i løbet af dagen. For eksempel: "Hvordan kan jeg være mere produktiv i dag?" eller "Hvad er mine prioriteter for i dag?". Dette giver dig mulighed for at skabe klarhed og retning for din daglige indsats.

  2. Pause-refleksion: Tag regelmæssige pauser i løbet af dagen til at reflektere over dine handlinger og følelser. Spørg dig selv: "Hvordan har jeg det lige nu?", "Er jeg tilfreds med det, jeg har opnået indtil videre?", eller "Er der noget, jeg kunne gøre anderledes?". Dette hjælper dig med at være mere bevidst om dine reaktioner og justere kursen om nødvendigt.

  3. Aftenrefleksion: Inden sengetid kan du bruge spørgeteknikken til at evaluere din dag. Spørg dig selv: "Hvad gik godt i dag?", "Hvad kunne jeg have gjort bedre?", eller "Hvilke lektioner har jeg lært?". Dette giver dig mulighed for at lære af dine erfaringer og tilpasse din tilgang til fremtidige udfordringer.

Ideer til at integrere refleksionstid i travle rutiner

Selvom vores liv kan være hektiske og travle, er det vigtigt at finde tid til refleksion. Her er nogle ideer til, hvordan du kan integrere refleksionstid i dine travle rutiner:

  1. Morgenrutine: Sæt lidt ekstra tid af om morgenen til at sidde stille og tænke over dagen foran dig. Du kan bruge denne tid til at stille dig selv spørgsmål eller blot lade tankerne flyde frit. Det behøver ikke tage lang tid - bare et par minutter kan være nok.

  2. Transporttid: Hvis du pendler eller bruger tid på offentlig transport, kan du udnytte denne tid til refleksion. Sluk for musikken eller podcasten og giv dig selv mulighed for at tænke over tingene. Du kan også bruge en lydoptager på din telefon til at optage dine tanker undervejs.

  3. Aftenvane: Inden sengetid kan du oprette en vane med at skrive ned eller tænke over de ting, der skete i løbet af dagen. Dette hjælper med at bearbejde dine oplevelser og give dig mulighed for at lære af dem.

Forslag til spørgsmål, der kan hjælpe med at opnå større selvindsigt

Når du bruger spørgeteknikken "Spørg dig selv", er det vigtigt at stille de rigtige spørgsmål for at opnå større selvindsigt. Her er nogle forslag til spørgsmål, du kan stille dig selv:

  1. Hvad motiverer mig?: Dette spørgsmål hjælper dig med at identificere dine indre drivkræfter og finde ud af, hvad der får dig til at føle passion og glæde.

  2. Hvad er mine styrker?: Ved at reflektere over dine egne styrker kan du få en bedre forståelse af, hvad du er god til, og hvordan du kan udnytte disse evner i dit daglige liv.

  3. **

Hvilke fordele kan man opnå ved at bruge "Spørg dig selv"?

Når man bruger "Spørg dig selv" som en daglig praksis, kan man opnå flere fordele. Først og fremmest kan det hjælpe med at øge ens bevidsthed om sine tanker, følelser og handlinger. Ved at stille sig selv spørgsmål som "Hvordan har jeg det lige nu?" eller "Hvorfor reagerede jeg på den måde?" bliver man mere opmærksom på sine egne mønstre og vaner.

En anden fordel ved at bruge denne metode er, at det kan hjælpe med at skabe klarhed og perspektiv i ens liv. Ved at reflektere over forskellige situationer og spørge sig selv om ens egne holdninger og værdier, kan man få et bedre indblik i, hvad der virkelig betyder noget for en.

Endelig kan "Spørg dig selv" også være en effektiv måde at håndtere stress og negative følelser på. Ved aktivt at undersøge årsagerne til disse følelser og arbejde med dem gennem selvrefleksion, kan man finde sundere måder at håndtere dem på.

For at maksimere udbyttet af "Spørg dig selv" anbefales det at gøre det til en daglig vane. Tag dig tid til refleksion og stil spørgsmål til dig selv regelmæssigt. Du vil bemærke en gradvis forbedring af din bevidsthed, klarhed og evne til at håndtere følelser. Prøv det selv og oplev fordelene ved denne enkle, men kraftfulde praksis.

Ofte stillede spørgsmål

Hvordan kan jeg implementere "Spørg dig selv" i min daglige rutine?

For at implementere "Spørg dig selv" i din daglige rutine kan du vælge et fast tidspunkt hver dag, hvor du afsætter tid til refleksion. Det kan være om morgenen, før du starter din dag, eller om aftenen, inden du går i seng. Find et roligt sted, hvor du kan være alene med dine tanker og stil dig selv spørgsmål som "Hvordan har jeg det lige nu?" eller "Hvad vil jeg gerne opnå i dag?". Giv dig selv tid til at tænke og lytte til dine egne svar.

Kan jeg bruge "Spørg dig selv" til at løse problemer?

Ja, absolut! En af fordelene ved "Spørg dig selv" er, at det kan hjælpe med at skabe klarhed og perspektiv på forskellige situationer. Ved aktivt at stille sig selv spørgsmål som "Hvorfor sker dette?" eller "Hvilke muligheder har jeg?" kan man finde nye indsigter og måder at løse problemer på.

Hvor lang tid tager det normalt at se resultater fra "Spørg dig selv"?

Resultaterne fra "Spørg dig selv" kan variere fra person til person. Nogle mennesker oplever allerede positive effekter efter kort tid, mens det for andre kan tage længere tid at se ændringer. Det vigtigste er at være vedholdende og fortsætte med at stille sig selv spørgsmål regelmæssigt. Med tiden vil du bemærke en gradvis forbedring af din bevidsthed og evne til at håndtere forskellige situationer.

Kan "Spørg dig selv" hjælpe med at reducere stress?

Ja, "Spørg dig selv" kan være en effektiv metode til at håndtere stress. Ved aktivt at reflektere over årsagerne til ens stress og stille sig selv spørgsmål som "Hvordan påvirker dette mig?" eller "Hvilke ændringer kan jeg foretage for at reducere min stress?" kan man finde sunde måder at håndtere stress på og skabe større balance i sit liv.

Skal jeg følge en bestemt struktur, når jeg bruger "Spørg dig selv"?

Der er ingen fast struktur, du skal følge, når du bruger "Spørg dig selv". Det vigtigste er at stille dig selv relevante spørgsmål og give dig selv tid til refleksion. Du kan dog prøve forskellige tilgange som f.eks. skrive dine tanker ned i en dagbog eller diskutere dem med en betroet ven eller terapeut. Find den metode, der fungerer bedst for dig, og vær åben for eksperimentering.

Del

  • Email a link to a friend (Opens in new window) Email
  • Print (Opens in new window) Print
  • Tweet
  • More
  • Share on Reddit (Opens in new window) Reddit
  • Share on Tumblr
  • Share on Telegram (Opens in new window) Telegram
  • Share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp
12. august 2023by Emil Brandt Rex
Page 1 of 212»

Populære artikler🔥🔥🔥

Hvad er stoicisme? Den vigtigste beslutning i dit liv

Hvad er stoicisme? Den vigtigste beslutning i dit liv

Strategisk STORYTELLING i Praksis

Strategisk STORYTELLING i Praksis

Du skal kultivere dit mod

Det hele handler ikke om dig!

Hvad så der?

AI branding bæredygtighed Bøger Cykling dannelse døden Ego Epiktet Fortælling Frihed Kommunikation krise Marketing Natur purpose Seneca skriv Stoicisme Storytelling Træning uddannelse vrede

News you can use

De 16 vaner, jeg prøver at få ind i min hverdag

De 16 vaner, jeg prøver at få ind i min hverdag

Never Finished, aldrig i mål

Never Finished, aldrig i mål

Der sker ikke en skid på sofaen

Der sker ikke en skid på sofaen

Tag af sted alligevel (tror jeg nok)

Tag af sted alligevel (tror jeg nok)

Derfor samler jeg affald i skoven

Derfor samler jeg affald i skoven

Not all readers are leaders, but all leaders are readers

Harry S. Truman



Rex

  • Om Emil
  • Kontakt
  • Blog

Læs også

  • Boganbefalinger: bøger jeg vender tilbage til
  • Hvilke gode bøger skal man læse?
  • Strategisk STORYTELLING i Praksis
  • Højtlæsning for børn er dannelse på steroider
  • Derfor samler jeg affald i skoven

Genveje

  • Blog
  • Spørgsmålet dine kunder stiller
  • Boganbefalinger
  • Bæredygtighed i hverdagen
    • Den vilde have: Et casestudy om en naturlig haveforvandling
© 2022 copyright Emil Brandt Rex // All rights reserved // Privacy Policy
Du skal da have en Cookie.

Du vil gerne have cookies, ikke sandt? 

 

 



Vi er en sikker side, hvorfor vi er en del af Online-tryghed.dk's sikre sider
Online Tryghed
Functional Altid aktiv
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Vælg muligheder
  • Administrer tjenester
  • Administrer {vendor_count} leverandører
  • Læs mere om disse formål
View preferences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Loading Comments...